母亲之所以伟大，并不是因为她经历了十月怀胎之苦把孩子生了下来，并把他抚养成人，而是以首席老师的身份教会了孩子创造、爱、同情、劳动、独立、合作等等。——赵莉莉
所有的素质与修养也是在习惯中获得的，而家长的适当的引导正是孩子养成良好习惯的关键。——张家港 李菊芬
学校教育、社会教育和家庭教育对孩子的成长来说，不是简单的加法，而是乘法关系，只要任何一方为零，得数也就为零。所以任何一个环节都很重要，其中家庭教育起着基础性的作用。——林燕玉
一旦发现孩子有了自卑苗头，家长应及时跟进，与孩子共同分析失败的原因，贵在鼓劲，建立起孩子奋起直追的信心。——许传利
孩子真正需要的其实是内在的奖励，它并不需要拿什么具体的东西来装饰，只要给他一点鼓励，他就能感受到父母是多么信任他的能力。——尔奎哈德曼
假如爸爸自己都不思进取，讲究享乐，不喜欢读书，追求花天酒地的生活，即使对孩子讲100次要好好学习、天天向上的道理，孩子也不可能按照要求去做。——晨曦
随着高考制度的改革，拿到大学文凭已非难事。当大家都有文凭时，文凭就不值钱了，真正有价值的是人的智力、能力，特别是创造力。“学历社会”必将转为“能力社会”，“高分低能”的人终将被历史淘汰。——麦英芳
在给孩子一个漂亮的生日礼物的同时，千万不要忘了给父母一句温馨的祝福。——江玲
家长不可轻易对孩子下结论，不要给孩子乱贴标签。这样轻则会毒化亲子关系，严重的还可能促使孩子向消极的方面发展。——田淑琴
较少受表扬的孩子会认为不管事情处理得如何，结果都无关紧要，相反做错了还会受到批评，因而会慢慢失去主动性，从而产生一种漠不关心的态度。——许传利
父母对于子女的教育，过度的严厉会造成恐惧，过分的纵容会有失尊严，不要严酷得使人憎恶，也不要放任的使之胆大妄为。——徐娟
不少家长一提到惩罚就是打骂，把孩子训服，让其不敢再犯错，害怕犯错，让孩子幼小的心灵遭受难以承受的打击，使孩子产生不良的心态。这极不利于孩子健康成长。——陈铁
爸爸是榜样、力量、规则、楷模，我们要学会做爸爸，给孩子正确的父爱，给孩子一根直立的脊梁，让他们站直了做人。 ——苏北人
孩子有嫉妒心，主要是环境造成的，是家庭教育和学校教育失误引起的。——王若愚
父母鼓励多，孩子进步快。鼓励是自信的酵母，夸奖是自信的前提，自信是信心的基础，没有自信就没有信心，培养孩子自信心的有效方法就是夸奖鼓励要及时。但夸奖要具体，切忌空洞。——许传利
家长过分专制就会导致孩子的反抗，所以家长千万不能指望用拳头来显示你的权力。——马莉
对孩子关注并不意味着过多地看管与干预。多一点鼓励，多一份信任，尊重孩子的个性发展，应成为家庭教育的基本理念。——胡铃心
现在不少家长只注重孩子的分数，而忽略创造力的培养。未来社会最需要的不是分数，而是能力，最值钱的不是学历而是创造力。——麦英芳
西方的一句谚语说：“多给孩子胡萝卜，少给棍棒。”——李忠东
最好的方法是对孩子因材施教，而不是一味地限制他们，否则孩子的“天才”很可能会扼杀在摇篮中，甚至因不合群受到排斥而变成真正的“问题孩子”。——邱新光
孩子的行为大部分是从家长其次是师长那儿学来的，而我们能送给孩子独一无二的最珍贵的礼物就是我们做出的榜样！——松涛
家长面对孩子高消费，要有勇气说：“孩子，这东西太贵了，咱们买不起！”让孩子的幼小心灵产生震动，晓得这个世界上还有不能满足的欲望！——魏雪梅
有些家庭完全缺少对孩子权益的尊重，缺少对孩子起码的关爱心和责任感，缺少道德良知和法律意识，本该是最爱孩子的人反倒成了伤害孩子最深的人。——关颖
对孩子追求知识、发展智力产生影响的首先不是家长的学历、文凭，而是家长对文化的态度，家长是否求知若渴，是否爱动脑筋。——王宝祥
很多时候我们不是不明白榜样的重要性、影响力，而是不够在乎，不够看重，甚至是不愿意为了孩子来约束自己的态度行为，或是没有谨慎地时常提醒自己要有好的榜样。这样的父母如何能够教育好孩子呢？——松涛
教育要要取得理想的效果，必须达到学校和家庭教育高度的一致性，老师要提高自己的育人水平，家长也要有良好的育人素养。——衣奎伟
有些母亲用别的孩子做例子为自己孩子树立榜样，目的在于“激将”，而事实上却易导致孩子自信的丧失和崩溃，产生自卑心理。——章睿齐
从长远看，要使孩子有良好的学习习惯，最根本的是要教育孩子树立远大的理想，增强学习的自觉性、主动性和科学性。——许传利
处在重重压力之下的学生，与家长的交流渠道本来就很少，如果再人为地设置障碍，学生的心灵就更加孤独。——陈进好
家长在制定孩子的学习目标时，要根据孩子的实际水平，提出一个略高于孩子原来水平的目标，使孩子有“跳一跳就可摘桃子的感觉”，从而激发孩子学习的潜力。——麦英芳
对子女来说，爸爸一次行动上的示范，往往胜过上百次空洞的说教。——晨曦
如果家长每天回来，理都不理孩子，让他自己玩耍，孩子就会觉得家长不爱他，自己在家长眼里一点儿都不重要，从而对自己也就丧失了信心。——任真影
在许多情况下，改善我们父母自身素质比教育孩子更迫切！——戴亚兵
父母要经常鼓励孩子，经常和孩子倾心交谈，要孩子知道你一直关心他、爱他，从而使孩子产生做事的积极性。——梁建中
家长当然希望孩子对生命抱着积极乐观的态度，不过也要在适当时机让孩子体验生命不是一帆风顺，让孩子体验悲伤是生命的一个历程。——王文婷
孩子进入青少年阶段，父母的角色需要转移，再不是权威式的责难、教训，而是朋友式的交心。——杜梅
如果家长每天回来，理都不理孩子，让他自己玩耍，孩子就会觉得父母不爱他，自己在父母眼里一点儿都不重要，从而对自己也就丧失了信心。——任真影
据调查，70％家庭的家庭教育不同程度的存在着违背规律的现象。孩子发展不好，是规律在惩罚我们。——王宝祥
家长在爱孩子和为孩子创造“幸福童年”时，一定要注意培养孩子主动发展和适应的能力，特别是独立生活能力。——章剑和
家长希望孩子有什么样的德行，首先就要以身作则，你希望孩子怎么样，自己就要先怎么样。——松涛
如果他们有话想讲，我们要善解人意：“孩子，我听你说。”因为孩子心灵的成长离不开宣泄。——李忠东
不少做母亲的在教育孩子方面多少有些心理错位，不是用赏识的目光赞美自己孩子的优点，而是恨不得用放大镜去寻找孩子的弱点，更可怕的是处处拿别人孩子的长处去比自己孩子的短处。——章睿齐
要让孩子多想他的优点，引导他把优点发展下去。有问题坐下来与孩子平等交流，把孩子“怕”的想法转变成“我能行”的想法，改变孩子的自卑心理。——自强
要把孩子培养成为勤奋好学、积极进取、才华出众的人才，爸爸就应该成为孩子的榜样。——晨曦
学校教育与家庭教育不能割裂开来，二者要密切配合，只不过在方式方法上要注意，绝不能把家长当成惩罚孩子的武器。——陈进好
当父母们以为自己是“为了孩子好”而竭尽全力的时候，往往伤害了孩子，侵犯了孩子自身的权利，制造了孩子的人生悲剧。 ——关颖
增进语文智慧的方法：·参加一个“读好书”的研习班。·举办一些“益智问答”的聚会。·玩文学游戏（例如，颠倒拆拼游戏、拼字游戏、填字游戏等）。·参加读书会。
增进语文智慧的方法：·参加写作班，或上大学推广部的写作课。·参加名作家为读者签名的活动，或其他名作家的活。·用录音机录一段你自己的讲话，而后听这一段录音。
增进语文智慧的方法：·订阅一份高水准的报纸及一份文艺杂志，并经常阅读这些报刊杂志。·每周阅读一本书，并且开始收藏书籍，成立个人图书馆。
增进语文智慧的方法：·参加演讲俱乐部，或为商业活动、社区活动准备一篇非正式的、长约10分钟的演讲。·学习使用文字处理机。
增进语文智慧的方法：·每天写日记，或是每天写250字，写下任何心中所想的事。·留意日常听到的、由不同的人所用的不同口语表达（方言、俚语、音调、词汇等）。
增进语文智慧的方法：·定期与家人、朋友聚在一起讲故事。·自己编一些笑话、谜语或双关语。·参加快速训练班。·经常去图书馆及书店。
增进语文智慧的方法：·担任义工，教文盲读书识字。·背诵最喜爱的诗词或散文。·租、借或买文学名著录音带，每天上下班时在路上听，或是在其它时间听。
增进语文智慧的方法：·阅读时若遇到生字，标记起来，并且查字典。·买一本同义字典、一本音韵字典、一本字源书和一本研究文章风格的书，并在写作时经常参阅这些书。
增进语文智慧的方法：·听一场说书大会，并进而了解说书的艺术。·每天，在谈话时用一个生字。·听著名演说家、诗人、说书人和其他演说者的录音带（可向图书馆借这些录音带）。
增进空间智慧的方法：·玩“图画字典”、立体“井字游戏”或是其它想像思考性的游戏。·玩拼图、魔方、迷宫或其它需用想像力的玩具。
增进空间智慧的方法：·买一个想像软件程式，并在电脑上自创一些设计、图画和形象。·学习摄影，并且用照相机将你的视觉印象记录下来。
增进空间智慧的方法：·买一部摄录影机，并拍摄制作一些可供观赏的录像带。·留意观察电影和电视演出的灯光、镜头的运用，色彩和其它电影制作的要素。
增进空间智慧的方法：·将住屋内部重新布置，或在室外做庭园造景。·收集杂志、报刊上自己最喜爱的图片，成立一个图片图画馆。
增进空间智慧的方法：·学习在野外旅行时辨识方向的各种技能。·学习几何学。·学习一种以表意为主的语言，如中文。
增进空间智慧的方法：·选一门绘画课、雕塑课、油画课、摄影课、图像设计课，或是其它视觉艺术课。·将你的创意构思做成立体模型。
增进空间智慧的方法：·练习使用流程图、表谱、图解，以及其它各种视觉化的表达方式。·买一本图解字典，并研究一些日常机械用品的动作原理。
增进空间智慧的方法：·用布蒙住眼睛，然后由一位朋友引导，在你的屋中或院内探测你四周的空间。·练习白天上的云彩、墙上的裂缝，以及其它天然的或人工的景象中寻找一些图象。
增进空间智慧的方法：·建立一套记事用的视觉符号（例如箭头、圆圈、星号、螺旋形、颜色代码、图画，以及其它各种视觉标示）。
增进空间智慧的方法：·拜访一位机械工程师或建筑师、艺术家、设计家，看看他在工作时如何运用感受空间的能力。·花些时间与家人、朋友从事一些艺术活动。
增进空间智慧的方法：·研读你居住所在的省、市地图，你家的平面图，或是其它透过视觉表达的事物。
增进空间智慧的方法：·用“乐高”玩具、D棒、六角曲片、积木等玩具，或其它立体式的搭建材料，搭建一些架构。
增进空间智慧的方法：·探究视觉错觉（例如，阅读猜谜的书籍，到科学馆参观，或是玩一些视觉错觉的玩具）。
增进空间智慧的方法：·对于自己感兴趣，想要动手的事物，租、借或是购买一些“如何动手自己做”的录像带进行指导。·在写信、写执行计划或是做简报时，运用一些图画、相片以及图表。
家长以身作则就要自己先多读书，少看电视，少发脾气，有礼貌，孝顺，不赌博，不抽烟，不说长道短。以身作则不是一件容易的事，但若要把孩子教好，这也是必须要付出代价。——松涛
爸爸在对孩子的教育过程中粗言恶语、简单粗暴，或是对孩子的提问十有八九都无法回答，就可能出现事与愿违的结果。——晨曦
选一本家庭教育方面的好书，就如同上了一所家庭教育大学校。——衣奎伟
家长的“过度教育”恰恰忽视了孩子健康人格的教育和培养，也扼杀了孩子创造的灵性，窒息了孩子自主发展的精神。——章剑和
让孩子独立解决一些有一定难度的问题，利用实际生活教给孩子一些必要的解决问题知识、方法和技巧等等。这能在一定程度上促进孩子的自主发展。——章剑和
给孩子一个快乐的童年，是每一位父母的责任，也是每一位父母可以做到的，更是应该做到的。——张洪军
尊重孩子的独立人格，就要让孩子成为家庭中一个平等的成员。——王宝祥
父母学习如何在孩子行为出现差错时有针对性地进行引导，学习接纳孩子，让孩子知道家门永远为他而开。——钱伟
爸爸要能准确全面地把握孩子的特点和本质，就必须掌握科学的方法，并要做长期艰苦的努力。——晨曦
如果父亲失去了为人父的尊严，也就失去了道德的模范，同时也失去了教导孩子的权威！——松涛
要主动给孩子创造体现“自我意识”的机会，如尊重他们的独立愿望，尊重他们与同龄伙伴的友谊等。——许传利
任何一个孩子都离不开鼓励，缺少鼓励的孩子就像小时候缺少母乳的孩子一样，会出现这样那样的精神和身体上的营养不良。——邹朝荣
增进音乐智慧的方法：·洗澡时，或是上下班通勤时唱唱歌。·与朋友玩“歌曲猜谜”或其它音乐性的游戏。
增进音乐智慧的方法：·听听音乐会或音乐剧。·收集一些自己喜爱的乐曲，而且经常听听。
增进音乐智慧的方法：·参加教堂的唱诗班或是本地的合唱团。·正式上课学习某一种乐器。·与两位音乐心理治疗师谈谈。
增进音乐智慧的方法：·每周花一小时，选一种自己不熟悉的音乐听听（爵士乐、乡村西部歌曲、古典音乐、地方音乐、世界各国音乐，或其它形式的音乐）。
增进音乐智慧的方法：·在家中定期合家欢唱。·买一台电子琴，练习弹简单的旋律与和弦。·到玩具店买一些打击乐器，练习随着音乐的节奏敲奏。
增进音乐智慧的方法：·选一门音乐欣赏课或乐理课。·阅读报章杂志内的乐评。·到安养中心、医院或托儿所义务表演歌唱。
增进音乐智慧的方法：·在读书、工作或用餐时，或是利用其它比较安静的时段，播放一些音乐，阅读著名音乐家的传记。
增进音乐智慧的方法：·听听一些自然发生的旋律或节奏，例如脚步声、鸟鸣声和洗衣机的噪音。·重温你儿时一些曲调。
增进音乐智慧的方法：·把一生当中各时期的流行音乐收集起来，做成你的音乐自传。
增进音乐智慧的方法：·将你一天当中听到的音乐——从超级市场内听到的流行乐曲，到收音机、电视上播出的音乐全部记载下来。
增进音乐智慧的方法：·买一台电脑之类的高科技机器，使你能通过电脑软件的指导，自学音乐理论，或是在电脑上弹奏某一种乐器。
增进音乐智慧的方法：·用歌唱的方式与家人或朋友对谈，大约唱一两个小时。·参加特别的音乐训练班，例如铃木音乐班、山页音乐教室等。
对孩子给以信任是家长的一种美德，更是家长教育孩子的一种最好方式。——赵方新
家长过度呵护孩子的另一面，则是苛求、干涉、指责以及虐待、漠视等等，凡此种种，都成为孩子心理障碍发病的肥沃土壤。——季卫华
我们的家庭教育采取简单粗暴的方式，必然导致孩子形成消极的人格特征。——邹艳芬
孩子们需要一定的空间去成长，去试验自己的能力，学会如何对付危险的局势。如果我们过多地做，就剥夺了孩子发展自己能力的机会，也剥夺了他的自立及信心。——戴尔（美国）
在孩子失意的时候，家长就应该给孩子具体地分析原因，肯定孩子任何值得肯定的地方，让他们觉得自己还是不错的，至少在父母眼里是如此。——任真影
对一个年轻人来说，最重要的是两件事，一是要受教育；一是要有独立性。——一位老记者
责怪子女不如责怪家长自己，作为家长不能再总是为了自己心理上的满足，为了做家长的脸面一味地实施爱了。——晨曦
要使孩子走出考试成绩不理想的阴影，家长应该首先对孩子的成绩不理想表示理解，让孩子觉得父母还是十分体谅自己的，帮助孩子走出由于成绩下降而形成的阴影怪圈。——许传利
在管教孩子方面，父母应该认识到为人父母起码应该学会控制自己的情绪，才能心平气和地执行教诲任务。——钱伟
允许孩子自主发展并不是说家长可以对孩子放任不管，恰恰相反，只有适宜的教育与孩子充分的自主性相结合，孩子才能获得最大限度的健康发展。——章剑和
要使孩子聪明起来，把孩子培养成为有用之材，家长就必须树人先树己，加强自身的修养。——晨曦
没有一个孩子不淘气捣蛋的，但不能将此作为孩子的缺点，顽皮之中往往蕴含着创造，是孩子智慧发展的原始动力。
在孩子成长的道路上，在顽皮之中激活和培养孩子的智慧，可能是孩子成才之路上的第一桶金。
从孩子的成长过程来看，淘气行为是天生的，它是孩子不断走向成熟的必要“演出”。
接纳孩子已犯的错误，注重事后的辅导，是十分重要的。
孩子对事物所表现的好奇心，正是日后在学习及工作上成功的基础。
孩子的好奇心一直遭受到阻碍与挫折，不仅使他们觉得烦躁、乏味，还会令其基本学习动机泯灭，使他对自己产生怀疑，妨碍自信心的培养。
在生儿育女方面，中国的绝大多数母亲都十分胜任，但是作为孩子的首席教师，许多母亲就有些差强人意，至于成为孩子的朋友，许多母亲想都不曾想过。——赵莉莉
作为一种强化手段，父母当然要表扬孩子。但表扬应该是在你看到孩子出色的表现时由衷而起的兴奋、喜悦和自然而然的外在反应。言不由衷的表扬只能使孩子产生自满。——尔奎哈德曼
关键的问题是父母离异后没有采取正确的教育态度和教育方法，才出现了父母也不愿意看到的孩子的一系列问题。 ——关颖
孩子不赖床，他才能较好地避免懒散的习气，从而形成积极学习、勤奋向上的良好品性，有利于人的健康成长。——晨曦
做父母的，不能仅仅满足于欣赏孩子、激励孩子，更应该培养起孩子自我欣赏和自我激励的心理机制，充分调动起孩子的主观能动性。——邹朝荣
增进动作灵敏的方法：·在上班工作的地点，加入同事组成的球队，或在住家附近，参加邻居所组成的球队（垒球、篮球、足球，或其它团体运动）。
增进动作灵敏的方法：·正式学习一项个人运动，例如游泳、滑雪、高尔夫球、网球或体操。·学习一种武术，例如合气道、柔道或空手道。
增进动作灵敏的方法：·经常运动，并且将运动时在脑中产生的一些意念、想法记录下来。·学习一种手艺，例如木工、编织、雕刻或钩花。
增进动作灵敏的方法：·到民众活动中心选一门陶艺或石雕课。·学习瑜伽术，或是其它教人放松身体以及意志控制身体的功夫。
增进动作灵敏的方法：·玩一些需要快速反射动作的电动玩具。·正式上课学习舞蹈（现代舞、社交舞、芭蕾舞，或其它舞蹈）或练习一些自创的舞步。
增进动作灵敏的方法：·选做一样必须亲自动手的家事或消遣，例如园艺、烹任，或是模型制作。·学习手语或盲人点字。
增进动作灵敏的方法：·戴上眼罩，在一位朋友的引导下，练习用手摸索四周的事物。·收集一堆质地不同的物品（丝织品、光滑的石块、沙纸等）。
增进动作灵敏的方法：·练习在人行道的边石上行走，或是在平衡台上行走，以加强你的平衡感。·训练一队少年棒球队，或担任某一团体运动或个人运动的教练。
增进动作灵敏的方法：·在某医生或某健身中心的指导下，自我设计一套健身课程或有氧运动课程。·与朋友或家人玩“比手划脚”的游戏。
增进动作灵敏的方法：·做一些训练感觉的活动，使你较能感受身体的知觉感应。·学习如何运用指压或其它按摩方法，为别人或自己按摩。
增进动作灵敏的方法：·向一位在心理生理学方面受过专业训练的治疗人员，请教一些专业知识，学习一些治疗方法。
增进动作灵敏的方法：·以玩保龄球、掷圈游戏、篮球投篮，或用瓶、盘耍把戏等活动，训练手眼的协调能力。
增进动作灵敏的方法：·学习一种需要触觉良好、双手灵巧的技能，诸如打字或弹奏乐器。·将夜间做梦或白日幻想时所见到的一些身体动作的影象记在心中，并时时回想。
增进动作灵敏的方法：·学习表演，或参加一个地方剧团。·学习一桩在日常生活中每日必做，而做时又必须仪态优雅的事，例如日本的茶道。
增进数理逻辑智慧的方法：·与朋友或家人玩一些逻辑思考的游戏。·学习珠算。·思考一些推理性的问题。
增进数理逻辑智慧的方法：·准备一个计算机，以便随时应用，计算一些日常生活中所遇到的数学问题。·学习一种电脑语言，例如LOGO、BASIC，或PASCAL。
增进数理逻辑智慧的方法：·买一套化学实验或其它科学实验的材料，并且亲自做一些其中的实验。·与家人共同讨论在新闻报导中提及的数理、科学新知识。
增进数理逻辑智慧的方法：·正式选读一门科学入门或数学方面的课程，或是买一本这方面的自修指南，自行学习。·练习简单的心算。
增进数理逻辑智慧的方法：·阅读经济版的新闻，并且对一些不熟悉的经济性或财务性的基本观念，都查明它的解释。·阅读一些关于数理科学方面重大发现的资料。
增进数理逻辑智慧的方法：·参观科学馆、天文台、水族馆或其它科学中心。·练习用推理归纳的方式解决问题。
增进数理逻辑智慧的方法：·组织一个读书会或研讨会，讨论新近的科学发现，以及这些发现对日常生活的影响。·观看电视上播映的介绍重要科学进展的记录片。
增进数理逻辑智慧的方法：·阅读时，若遇到不懂的科学概念或数学用语，就用笔标记出来，并在相关书籍中查阅其解释，或向数理知识丰富的人请教。
增进数理逻辑智慧的方法：·大声说出你将如何解决某一数学难题，并将你所说的用录音机录下。·在你自己的家中或左邻右舍查看一下，有哪些日常事物运用了科学原理。
增进数理逻辑智慧的方法：·订阅一份科学期刊。·在日常生活中，不要逃避，而要面对解决你所遇到的—些需要用到数学计算的问题（例如，计算小费、计算收支用项、计算贷款利息等）。
增进数理逻辑智慧的方法：·买一个望远镜或显微镜，或其它可以放大的仪器，并用这些仪器观察四周的事物。·找一个数理知识较差的人，你去教他数学或其它理科方面的概念。
增进数理逻辑智慧的方法：·参观一处科学实验室，或其它科学研究室。·用木块、豆粒，或其它实物学习一些数学新观念。
增进数理逻辑智慧的方法：·组织一个协助“数学恐惧症患者”的心理辅导团体，帮助那些被迫面对数字时会产生焦虑感的人。
增进人际交往智慧的方法：·买一盒索引卡，把那些在业务上与你有往来关系的人，以及朋友、亲戚等人的姓名，都填写在这些卡片上，并与他们保持联络。
增进人际交往智慧的方法：·下定决心每天或每周结识一位新朋友。·加人一个义务性或服务性的团体（例如，绿色和平组织、红十字会等）。
增进人际交往智慧的方法：·每天花15分钟，与配偶或知交练练“倾听别人诉说”。·举办一次小型聚会，并且至少邀请三位你不太熟悉的人参加。
增进人际交往智慧的方法：·定期参加团体心理治疗的活动或家庭式心理治疗课程。·在你目前参与的工作团体或社团之中，主动争取一个邻居的角色。
增进人际交往智慧的方法：·你自己组织一个互助会。·选读一门人际沟通技巧的课。·与家人定期在家中聚会。
增进人际交往智慧的方法：·与另一人或数人共做一桩共产感兴趣的事（缝制棉被，或撰写论文，或花园造景等）。·参加为夫妻或情侣举办的避静会。
增进人际交往智慧的方法：·利用电脑网络系统的电子布告栏与他人交往。·发动同事，组织一个脑力激荡小组。
增进人际交往智慧的方法：·阅读有关社交礼仪的书籍，以学习正确的社交应对之道，并向精于此道的人请教。·在公共场所主动与人交谈。
增进人际交往智慧的方法：·固定与一些在人际交往网路上和你有关联的人通信，无论他们居于国内或国外。·参加大家庭团聚，或是与旧日同窗重返母校的聚会，以及与老同事重聚的活动。
增进人际交往智慧的方法：·接触一些生活在“我们”文化中的人，吸取他们文化中重视人际关系的精髓，并且将之纳入你的生活中。
增进人际交往智慧的方法：·与家人朋友玩一些非竞争性或需要彼此合作的户外游戏。·加入一个有助于扩展人际关系的社团（例如，单身俱乐部、健行社、读书会等）。
增进人际交往智慧的方法：·以正式或非正式的方式，教导他人学习或给予心理辅导。·以一两个星期的时间，每天花15分钟，观察人们在公共场所如何与他人打交道。
增进人际交往智慧的方法：·默想你与他人的人际关系，从自家人、朋友开始，延伸到社会与国家，最后包括全人类。
增进人际交往智慧的方法：·研究那些有社交长才的名人（例如，慈善家、心理辅导专家、政治家、社会工作人员），阅读他们的传记，或观看介绍他们生平的影片和其它刊物，并学习效法他们的社交能力。
增进认识自我智慧的方法：·请专业人员以个别咨询或心理治疗的方式为自己解决心理问题。·研究西方心理学或东方哲学，以探讨自我。
增进认识自我智慧的方法：·学习静坐。·听一些有关行为动机的录音卡带，或观看这一类内容的录像带。·写自传。
增进认识自我智慧的方法：·自己创作一套探讨自我的固定程序。·经常记录并分析自己的梦境。
增进认识自我智慧的方法：·学习一些新事物，譬如一种技能、一种语言，或你有兴趣研究的某一类知识。·自创事业。
增进认识自我智慧的方法：·培养一种个人性、毋须他人参与的兴趣或嗜好。·选一门讲授如何训练决断力和培养自信心的课程。
增进认识自我智慧的方法：·参加定向测验，以评估你在各方面的能力。·为自己订立短程与长程的目标，并且朝着目标努力。
增进认识自我智慧的方法：·参加研究班，学习有关自我的知识（例如，精神合成治疗法、沟通交流分析治疗法、心理演剧治疗法、完形治疗法，或其它心理学理论）。
增进认识自我智慧的方法：·写日记：将你的思想、感情、目标和回忆全部记录下来。·阅读那些个性坚强的伟人传记。
增进认识自我智慧的方法：·每天都做一些提升自尊的举动（例如，谈一些自勉的话，肯定自己的成就）。·固定参加宗教活动。·每天至少做一件事自娱。
增进认识自我智慧的方法：·找出你想像中的自我，并将它画出来。·随身带一面镜子，当你情绪发生变化、心境不同时，就照镜子，看看自己的模样。
增进认识自我智慧的方法：·每晚都花10分钟，回想这—天你所有的思想与情绪。·与那些心理健康、肯定自我的人为伍。
对孩子来说，每天给予他们哪怕半小时的关注，不是一边看电视一边搭话，也不是一边工作一边对孩子敷衍几句，而是眼睛看着她们，耳朵听着她们，给予她们充分的关注和回应，孩子们会感受到真正的爱和满足。——王中山
看自己孩子好象一幅拼图在完成之前，你要专注在已拼好的图画，不要光看还未拼好的部份。 ——叶子
从孩子们的心理来分析，当他们听到别人称赞他们是好孩子时，他们往往更多地会感到一种不安和压力。因而，比较可行的评价方式是说出孩子的具体行为，比如孩子为客人送上茶水了，或自己收拾玩具了，这时肯定孩子们的这些行为。——Suzannah
孩子的表现欲是一种积极的心理品质，当这种心理需要得到满足时，他们便会产生一种自豪感。孩子有了这种自豪感，便能信心百倍地去学习新东西，探索新问题，获得新知识。——李忠东
如今一部分家长是在千方百计地教孩子“不会独立生存”，是在为了孩子“不离开家长、离不开家长、不融入社会、晚融入社会”而进行家庭教育。这样的“温室家庭”，容易使孩子成弱苗。——季卫华
如果进行早期教育的目的过于偏颇，那么，则会造成对孩子心灵的永久的创伤！——丁骥良
记着常常检讨你为人父母有没有需要改善的地方，好自为之，设身处地为孩子们而多作自我完善。——叶子
哪怕天下所有的人都看不起您的孩子，做父母的都应眼含热泪地欣赏他、拥抱他、赞美他。——一位学者
家长用别的孩子作例子为自己孩子树立榜样，目的在于“激将”，而事实上却易导致孩子自信的丧失和崩溃，产生自卑心理。——章睿齐
焦虑的情绪人人都有，当您觉得自己或孩子很烦很压抑的时候，喊、叫、哭泣、旅游、大声唱歌等行为都可以适当缓解内心的焦虑。——张洪军
现代家庭教育要把培养两代人的美好品德与身体健康放在首位！——丁骥良
比尔·盖茨之所以能成为旷世奇才，一个重要的原因是从他的母亲那儿得到了一份被许多母亲忽视的东西：赞许。——李忠东
很多时我们只关注到孩子们的行为表现如何，却忽略了我们自己的表现。也许我们该从孩子的角度来检讨一下我们父母的行为了。 ——叶子
做家长的，千万不能因为孩子年纪尚幼，便随意嘲讽、斥责，甚至侮辱和惩罚，这会使他们的自尊心、自信心受到严重的伤害。——章睿齐
在他们缺乏自信时，我们要热情鼓励：“孩子，把头抬起来！”因为孩子心灵的成长离不开尊严。——李忠东
在他们取得进步时，我们要及时表扬：“孩子，你真棒！”因为孩子心灵的成长离不开肯定。——李忠东
无论在工作中还是家庭生活中，我都总是提醒自己，也提醒其他的家长们要用积极的眼光和态度去对待孩子们，要看到孩子们身上许许多多的优点。——Suzannah
在他们和自己顶牛时，我们要宽宏大度：“孩子，我已经原谅你了。”因为孩子心灵的成长离不开包容。——李忠东
美国著名的心理学家杰丝·雷耳指出：“称赞对温暖人类的灵魂而言，就像阳光一样。没有它，我们就无法开花生长。”
我们大多数的人，只是善于躲避别人的冷言冷语，而我们自己却吝于把赞许的温暖阳光给予别人。杰丝·雷耳（美）
孩子的成长道路如同“战场”和“跑道”，父母应该为他们大喊“加油”，使他们沐浴在赞许的阳光中。那怕孩子一千次跌倒，我们也要坚信他们能一千零一次站起来。——李忠东
难以想像，没有独立创造的能力，孩子们日后如何去面对社会的激烈竞争。——唐林海
孩子的自信心就像是一棵小小的树苗，稚嫩柔弱，需要家长的细心呵护，不断地浇水、施肥，才会健康、茁壮地成长。——任真影
父母一定要有为孩子营造“温馨、和睦、快乐的家庭生活环境”的责任心。
父母在教育孩子的问题上，一定要保持高度的一致，教育孩子前要交流直到取得一致意见，绝不把分歧暴露在孩子面前。
父母若是整天在孩子面前剑拔弩张，互相指责，不但不能给孩子提供“稳定的后方，快乐的港湾”，还给孩子幼小的心理造成难以磨灭的阴影。这样的孩子成材的几率就相对要小得多。
我们的过分关怀，使孩子过分的依赖于家长，不能独立的生活，他们只能成为温室的“豆芽菜”。——唐林海
家庭教育作为大教育观的重要内涵之一，与学校教育、社会教育一道，共同担负起为国家育才的历史使命。
家庭教育、家长的道德文化素质、家庭教育理念、家庭教育的方法等都直接影响着孩子的成长。
家长要在孩子青春期时及时给予疏导，要关心他们，理解他们的心理状态，不要采用命令的口吻和强迫的办法对待孩子。——阿尔泰
鲁迅先生不仅是文学家、思想家与革命家，还是伟大的教育家。鲁迅认为教育培养“新人”应当是有“自立能力”的，“是一个独立的人”，而不是“为父母占有的人”。
著名作家、思想家茨威格说过：“世界上最辉煌最宏伟的事业就是使个人站起来。”我们家庭教育的最终目的，应该是帮助孩子坚实地用自己的双脚站在这个世界上，成为社会和民族的有用之材。——秋思
把孩子发生过失的时刻称为关键时刻，因为能否处理过失具有关键作用，如果处理不当，孩子也许会毫不在意无责任心，或者过于恐惧而导致精神崩溃；如果处理得当，孩子可能会吃一堑长一智，由此走向成熟，成为一个富有责任感的现代人。——刘祖军
有时候孩子说“无聊”时，是在提醒爸爸或者妈妈，“我很孤单，我要你们陪我做点儿事情”。——任真影
如果对孩子做的每一件事都说“了不起”“好极了”，孩子也就不会再有前进的动动了。——马冬梅
家长常常只是关注孩子的期终考试和升学考试，关注孩子最终的成就，却忽视平时他们的每一个微小进步，这样做的结果会使孩子索性不去尝试每一个微小的努力。——马冬梅
一般我和爱人每隔一定时间就要带孩子去看看双方的父母，原因很简单，姥姥是妈妈的妈妈，姥姥把妈妈从小养大，所以妈妈必须孝敬姥姥，感谢姥姥的养育之恩。——魏雪梅
在家里，我们夫妻两个总是抢着干家务活，孩子受大人的影响，也做一些力所能及的事情。——魏雪梅
孩子还小，路还很长，我没有更大的财富留给他，我只想让他对生活给予他的点滴恩惠都学会心存感谢，在感谢的同时，心里充溢的是热爱与幸福。——魏雪梅
倡导赏识教育便出现了“好孩子是夸出来的”的观点，你经常听到的是“我能行，我成功！”“棒，棒，你真棒，我比你还棒！”“你聪明，他聪明，我比居里夫人还聪明！”细品味这些口号，总有一种虚伪、浮夸、荒诞的感觉。——于英丽
做父母的，甘心为子女充当“保姆”，甚至是“孝子”。这种环境能培养出孩子的吃苦精神吗？答案应该是肯定的，不能！——魏雪梅
家长的正确期望是孩子成长的外在动力之一，当家长的期望符合孩子的实际能力，孩子通过努力可以实现的，这种期望就会被孩子接受和理解，并产生巨大的内在驱动力。——麦英芳
我们可以想像，就在我们这么关心自己孩子的同时，也许就是他一步步走向无能的开始。——唐林海
不论孩子有什么过失，只要他有一定的能力，就应当让他承担责任，这是现代父母的真正爱心。——刘祖军
在一个孩子的成长过程中，对他们进行鼓励而促使他们产生自信心是非常重要的成长内容。——任真影
教育、感化孩子时，要考虑孩子的接受能力，要循序渐进，在孩子的点滴进步中逐步提高，这样才会收到好的教育效果。——梁建中
孩子不能正确地看待自己，情有可原，但我们成年人要客观地评价孩子，正确地引导孩子，让孩子远离无聊的“神话”，在真实的生活中找准奋斗的起点。——于英丽
现在我们的生活好了，吃苦不再是一种为生活所迫的被动行为，但应该成为做人的一种优良品质。吃苦，仍应作为一种精神，用来激励自己和后来人。——魏雪梅
前苏联著名教育家马卡连柯说：父母是孩子人生的第一任老师，他们的每一句话、每一个举动、每一个眼神，甚至看不见的精神世界，都会给孩子潜移默化的影响。——麦英芳
生活中，对孩子的教育也是一个和风细雨的过程，恰当的语言犹如暖柔春风吹开孩子成长道路上的一个个“疙瘩”。——梁建中
一般来说，孩子有了过失的时候，恰好是教育的良机，因为内疚和不安使他急于求助，而此时明白的道理有可能刻骨铭心。但此时要求父母必须采取正确的教育方法，父母与父母的素质差异就在于此处。——刘祖军
健康是孩子快乐的第一要求，我们必须培养孩子照顾自己，祛除疾病的能力。——任真影
现在有些家庭，房子很宽，就是没有书房；现代化的电器很多，就是缺少学习现代知识的书籍；父母可以花几十万为自己购买一辆轿车，确不肯每年花40多元订阅一本现代家庭教育书籍来改善家长教育孩子的素质。——麦英芳
如果他们犯了错误，我们要循循善诱：“孩子，跌倒了，再爬起来！”因为孩子心灵的成长离不开挫折。——李忠东
民间有谚：“穷人的孩子早当家。”穷苦人家的孩子从小就生活在苦难中，环境逼着他们自强不息，也就在无形中培养了他们的独立生活能力。——魏雪梅
社会在变革，知识在更新，新的时代要求我们把孩子培养成为人格健全，心理健康，思维敏捷，创意巧妙的智人。只有这样，我们的孩子才能成为适应时代和促进时代发展的人。——麦英芳
孩子在成长过程中往往会产生某些不良行为，如果家长对这些不良行为不管不顾，放任自流，孩子的不良行为就会演变成坏习惯，这对孩子和谐健康发展极为不利。——李永珍
生活处处是教育，生活时时有教育。
赞美孩子应该遵循的原则：赞美要具体，切忌空洞。
要让孩子相信自己也有优点，如此才能具备改正缺点的能力。。即在指出孩子不足之前，先要千方百计地看到并肯定他的成绩，哪怕值得肯定的只有那么一点点，也要肯定。
经常受过恶劣批评的孩子往往会丧失自信心，因为害怕再犯错，所以对力所能及的事也会产生畏缩退避行为。——许传利
我们做家长的，对不负责任地夸自己孩子聪明的人，说 “不！”——于英丽
孩子的成长，受学校教育、家庭教育、社会教育等多方面的影响。家庭教育所产生的作用，是学校教育、社会教育所无法替代的。——麦英芳
我们每天不管多忙，都得抽出点儿时间来亲吻孩子，天天告诉孩子，你爱他们，让他们觉得他在你眼里非常的重要。——任真影
父母们，要给孩子关心，但更要给孩子独立发展的机会，即使是遭遇挫折，你也只能是引导、帮助，千万不要用自己的“爱”去“害”了孩子！——唐林海
如果他们的想法离奇古怪，我们要充分信任：“孩子，Good try！”因为孩子心灵的成长离不开梦想。——李忠东
家长不要怕孩子吃苦，否则他离开父母后，准会吃苦；不要幻想为孩子的一生铺平道路，否则他脱离了你的怀抱以后，必然会摔跤。 ——季卫华
